Două cadre didactice de la Liceul Teoretic „Pintea Viteazul” din Cavnic au participat, în perioada 9–13 martie 2026, la o mobilitate de tip job shadowing desfășurată în Toledo, Spania, în cadrul proiectului „Education Boost with Erasmus+”, finanțat de Comisia Europeană. Activitatea face parte din acreditarea Erasmus+ pentru mobilități în domeniul educației școlare, deținută de unitatea de învățământ.
Profesorii Lupu Adriana și Sabo Flavia au fost găzduiți de instituția I.E.S Universidad Laboral de Toledo, unde au avut ocazia să observe direct metode moderne de predare și să participe la activități educaționale axate pe dezvoltarea competențelor verzi. Mobilitatea a vizat atingerea unuia dintre obiectivele principale ale acreditării Erasmus, respectiv creșterea cu 30% a numărului de profesori care dețin și aplică principii legate de stilul de viață sănătos, dezvoltarea durabilă și regula celor 3R – reducere, reutilizare, reciclare.
Pe parcursul celor cinci zile, profesorii au participat la o serie de activități complexe, printre care observarea proiectului „Saving Birds”, axat pe conservarea păsărilor și a arborilor, precum și workshop-uri de robotică realizate din materiale reciclate. De asemenea, au vizitat Banca de Alimente Red Alimenta, unde au aprofundat conceptele legate de combaterea risipei alimentare și aplicarea principiului 3R în viața de zi cu zi.
Experiența a inclus și activități în grădina școlii, în cadrul programului „Ecoescuelas”, dar și vizite educaționale pe malul râului Tajo, prin proiectul „Renace Tajo”, unde au studiat biodiversitatea locală și s-au implicat în acțiuni de voluntariat. Participarea la ore de biologie dedicate conservării faunei, la lecții de limba engleză cu tematică ecologică și la activități din cadrul unei școli culinare sustenabile au completat programul mobilității.
În urma acestei experiențe, cadrele didactice și-au consolidat cunoștințele despre schimbările climatice, sustenabilitate și risipa alimentară, au dobândit metode practice de predare a ecologiei și au identificat noi abordări educaționale non-formale și transdisciplinare. Totodată, mobilitatea a contribuit la dezvoltarea competențelor lingvistice și la o mai bună înțelegere a patrimoniului cultural spaniol.
Rezultatele vizate includ implementarea unor proiecte ecologice la nivelul școlii din Cavnic, integrarea metodelor moderne de predare în activitatea didactică zilnică și diseminarea bunelor practici în rândul colegilor. Competențele dobândite vor fi validate prin documentul Europass Mobility.
Profesorii participanți descriu experiența ca fiind una definitorie pentru parcursul lor profesional.
„Mobilitatea Erasmus a fost una dintre cele mai importante și frumoase experiențe profesionale. Am descoperit activități noi despre reciclare, sustenabilitate și voluntariat și am observat metode moderne de predare pe care le voi aplica în școala mea”, a declarat prof. Lupu Adriana.
La rândul său, prof. Sabo Flavia a subliniat importanța educației pentru protecția mediului și implicarea elevilor în activități practice.
„Am observat metode care încurajează colaborarea, gândirea critică și responsabilitatea față de mediu. Voi valorifica aceste exemple în activitatea didactică pentru a contribui la formarea unor elevi implicați în construirea unui viitor durabil”, a precizat aceasta.
Participarea la astfel de mobilități internaționale confirmă angajamentul Liceului Teoretic „Pintea Viteazul” din Cavnic pentru o educație modernă, adaptată provocărilor actuale și orientată spre dezvoltarea durabilă.
MaramuresOnline.ro