Modul în care elevii sunt evaluați ar putea suferi una dintre cele mai importante transformări din ultimii ani. Începând din această toamnă, Ministerul Educației intenționează să introducă un sistem unitar de notare, aplicabil fără excepție în toate unitățile de învățământ din țară.
Instituția argumentează că uniformizarea evaluării reprezintă o prioritate strategică, menită să reducă discrepanțele dintre școli și să asigure echitate în aprecierea performanțelor elevilor. Profesorii vor primi criterii și bareme clare, iar nivelul de exigență individuală nu ar mai trebui să influențeze rezultatul final al unei lucrări.
Obiectivul declarat este ca aceeași lucrare să primească aceeași notă, indiferent de județul sau unitatea de învățământ în care este corectată. Măsura este prevăzută în Legea învățământului preuniversitar, însă până acum nu a fost aplicată efectiv.
Inițiativa nu este lipsită de controverse. Unii profesori au atras atenția că standardizarea ar putea fi dificil de implementat în cazul disciplinelor care presupun un grad ridicat de subiectivitate în evaluare. Limba și literatura română se numără printre materiile invocate frecvent în acest sens, în special în ceea ce privește aprecierea originalității, a stilului și a argumentării.
Potrivit proiectului, cadrele didactice care nu respectă noile criterii de evaluare ar putea fi sancționate. Ministerul mizează pe faptul că aplicarea uniformă a baremelor va consolida încrederea în sistem și va reduce diferențele de notare dintre școli, într-un context în care performanțele elevilor sunt tot mai atent analizate la nivel național.
MaramuresOnline.ro