Filosofia are viitor și este la mare căutare printre tineri. Nu mai puțin de 143 de liceeni din aproape toate județele României și raioanele Republicii Moldova s-au înscris cu lucrări la Concursul de Eseu Filosofic pentru liceeni „Emil Cioran”, organizat de secția de Filosofie din cadrul Facultății de Litere, Centrul Universitar Nord din Baia Mare (UTCN-CUNBM).
Lucrările au fost trimise în perioada 8 februarie – 8 aprilie, iar tinerii participanți au avut de ales în a scrie un eseu pornind de la unul din următoarele citate:
- „Sub privirea celuilalt mă trezesc pe mine însumi ca încremenit în mijlocul lumii” (J.-P. Sartre, Ființa și neantul);
- „Pe cei ce se aseamănă mai mult, iluzia îi minte mai frumos; căci cea mai dificilă de trecut este prăpastia cea mai îngustă” (Fr. Nietzsche, Așa grăit-a Zarathustra);
- „Un tablou ce-și îndeplinește funcția nu este în primul rând ceea ce văd, ci ceva în funcție de care și cu ajutorul căruia văd” (M. Merleau-Ponty, Ochiul și spiritul).
Participanții au fost încurajați în redactarea eseurilor să gândească critic, argumentat și cât mai creativ. Câștigătorii vor fi răsplăti cu mai multe premii în bani și cărți de filosofie, iar toți participanții vor primi câte o diplomă de participare. De asemenea, cele mai bune eseuri vor fi publicate în revistele Nord Literar și Răsunetul Cultural. Rezultatele finale vor fi anunțate pe 30 aprilie pe pagina concursului.
Organizatorii de la specializarea universitară Filosofie din Baia Mare sunt convinși că cea mai mare realizare a acestui concurs constă în faptul că se demonstrează în cifre cât de atractivă și importantă este filosofia pentru tineri, deși, din păcate, ea este în multe școli inexistentă sau neglijată de programă și de diverse alte circumstanțe. Foarte mulți participanți ne-au transmis că sunt privați de orele de filosofie, ori pentru că profilul lor nu prevede astfel de ore în programă, ori pentru că pur și simplu în clasa a XII-a nu se țin orele datorită presiunii pregătirilor pentru bacalaureat la alte discipline. De asemenea, au mai subliniat că ar fi frumos ca filosofia să fie oferită și mai devreme, fiindcă „gândirea filosofică nu trebuie să fie legată de împlinirea majoratului sau de o anumită vârstă”, după cum ne-a scris o elevă. Dovada celor afirmate este că din cele 143 de lucrări doar 49 au fost trimise de elevii din clasa a XII-a, celelalte fiind din clasele a IX-a (24), a X-a (32) și a XI-a (38), deși la aceste clase nu se oferă deloc ore de filosofie. Din acest motiv, cele mai multe lucrări au fost coordonate de profesori de limba română sau au venit chiar din inițiativa individuală a elevilor.
În țară au mai avut loc anul acesta și olimpiada de socio-umane și multe alte concursuri de eseuri filosofice, competiții de dezbatere, argumentare și gândire critică și cluburi de filosofie pentru copii care au atras un număr foarte mare de participanți. Este un prilej de a trage un semnal de alarmă despre cât de importantă este filosofia pentru tineri și cât de conștienți sunt aceștia de nevoia de a-și cultiva spiritul filosofic, creativitatea, gândirea liberă și dialogul intelectual, calități de care avem atât de mare nevoie în societatea din ziua de astăzi.
De fapt, succesul în cifre a acestor concursuri pentru liceeni este strigătul nevoii existențiale de filosofie a tinerei generații.
Organizatorii concursului felicită pe această cale toți participanții pentru munca depusă și mulțumesc tuturor profesorilor implicați, colaboratorilor și partenerilor media care au ajutat la promovarea proiectului.
